練習創意的鑰匙（最終回）：直接開門
練習創意的「第三把鑰匙」呢？
沒有第三把了，直接開門….
開前門，也要開後門….
開前門的目的是「認識大未來」
開後門的目的是「認識大歷史」
烏瓦爾 · 諾亞 · 哈拉瑞：人類如何稱霸地球？
七萬年前，我們這支「人類」，與其他五六種「人類」
（例如，尼安德塔人、克魯馬龍人），
同時與其他動物，生活在地球上。
為什麼，只有我們活下來？
練習創意的第二把鑰匙：認識自己
我們所看到的「現在」
絕不是「無中生有」
當然也不是「本來就是這樣」
我們都該有擁有「認識自己」的這把鑰匙
才能一步步打開創新的大門….
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看得更真，想得更深｜六支值得收藏的TED演講
幾乎半世紀以來，為了「假的公平」，
我們讓每個世代的教育，一棒接一棒，
培育了一種，不重深度思考，
只重記憶背誦的「是非題、選擇題」簡單心靈⋯
媒體，在這樣的社會環境裡，為了生意，也推波助瀾，
放棄讓人們「有深度的理解」事件的因果，
放棄讓人們「有廣度的認識」世局的架構⋯
於是，我們的社會，遇見問題，
手無寸鐵，無法分析，浮躁易燃⋯
以下六支影片，
期許我們，面對多變的未來，眼光放得更深廣，
用「創意」，尋你的未來…
練習創意的第一把鑰匙：呼吸
創意，像呼吸，人人會….
但是，也像呼吸，真會的，不多….
有的，用錯方法….
有的，太急促….
有的，患了呼吸中止症….
這些都不好，影響健康….
創意也是一樣
真會的人，不多….
該怎麼辦？
呼吸對了，便是….