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【設計思考】第一堂:新領導人的必要能力

【設計思考】第一堂:新領導人的必要能力

東海大學:設計思考
第一堂:新領導人的必要能力/主講人:姚仁祿/時間:2010年9月


新領導人的必要能力 5-1
本學期的主題是探討「設計思考」,第一堂是設計思考:新領導人的必要能力 ,如果沒有設計思考的訓練,創意經常是天馬行空,無法落實。設計的基本概念是要以直覺導航.以知識續航為基本,並探討社會為何需要新形態領導人? 本段分享TED.COM中Geoff Mulgan的「金融風暴後投資一個更好的未來」。

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創意來自何處?(精華篇)


創意來自何處?(精華篇)
原文選自東海課程「創意來自何處?
創意,來自何處?來自與源頭接軌,源頭不是迷信、偏執,源頭是忘卻自我。左右腦的各司­其職的部份:右腦是平行運算,融入,有平等的心,而左腦則是線形運算,分清,分別的計­算;右腦是能量,結合與自在,左腦是細部,歸檔和比較。教育制度將我們訓練成左腦發達­的人,但「右腦」,才是通往創意源頭的大門。

飛越管理–創新思維與世界新貌


飛越管理–創新思維與世界新貌
「飛越管理」,是姚仁祿老師針對企業高階主管演講的課程。
面對未知的挑戰,如何洞燭先­機,培養創意與競爭力?
未來五十年的五大趨勢,分別是:
老齡化(Ageing)、力東­移(Power shift eastward)、
全球連接(Global connectivity)、融合科技(GRIN),以及環境(Environmen­t),
企業要如何從這些趨勢中,先行準備?
創意又要如何在當中,激起化學效應?
請聽這­場深入的演講。

未來良好的肉品


未來良好的肉品
IDEO公司對未來肉品的想像:從距離家裡最近,且無石化污染的牧場養殖,
選擇你想要­的家畜,規劃一年份的量,或與鄰居合購,
您可以直接透過網路攝影機,觀看畜牧場的情形­…..
在全球暖化的衝擊下,養殖因耗能而備受批評,
若能發揮創意,讓養殖也能用最­少的碳足跡,滿足人類食物的需求。

【人文.文化.設計思考】第四堂:未來五千天的設計與生活

東海大學:人文.文化.設計思考
第四堂 未來五千天的設計與生活/主講人:姚仁祿/時間:2010年4


未來五千天的設計與生活 5-1
本堂課程從四個觀點戰爭、設計、傳媒、醫療來看未來生活設計的演變。並分享四著專家TED影片,從各種角度告訴同學,設計不是單單的設計,而是隨著時空、狀態而產生相對應的設計應用。並推薦ericsson 新的影音網站,20about2020,從20位專家學者來看整個世界在2020會有哪些大創意變化。


未來五千天的設計與生活 5-2
P.W. Singer以一位軍事專家角度,告訴戰爭不再是以往人類的戰爭,而是機器人赴戰場的戰爭。姚仁祿老師要同學們思考,戰爭創造力誕生機器人,而這戰爭是人類,還是機器在操作戰爭?


未來五千天的設計與生活 5-3
此段以分享兩部關於設計與傳媒影片,從設計師MathieuLehabeeur的噪音、醫藥等新設計概念,看出最重要也最好的設計在於從自己本身的質量出發而設計;也從傳媒專家Kirk Citron帶出長篇新聞的重要性,發現這世界上所謂重要的新聞不見得是最關切這地球的新聞。


未來五千天的設計與生活 5-4
姚仁祿老師以Eric Topol的新醫療設計觀點,帶出未來醫療的便利性更勝以往,將從只能在診療室診斷結果,到利用手機就能隨時觀察自己的任何生命跡象圖,像是心電圖、血糖控制等等,設計與生活將密不可分。


未來五千天的設計與生活 5-5
「未來五千天的生活設計,會有什麼演化?」的第四堂課提出四段影片,從戰爭、設計、傳媒、醫療四種角度引發同學思考。透過這些角度的變化,看出未來生活的設計會有哪些變化。課後,姚仁祿老師提出期中報告的內容,並回顧前三堂課的重點。

「人文、文化與設計思考」

時間:2010/3/03-2010/06/19
主講人:姚仁祿
上課地點:東海大學建築系

課程內容:
本課程目的,是導引並促動學生觀察廿一世紀前十年,已經發生在全球各地的人文反思與文化典範轉移現象,並進一步思考,「新的生活設計」應與人文、文化之間產生何種關係。本課程以食、衣、住、行、育樂的個案研究為基礎,探討廿一世紀人文、文化與設計領域,課程適合主修設計與非主修設計者。

第一堂:人文是什麼?文化是什麼?設計思考是什麼?
第二堂:人文反思對設計的影響
第三堂:文化典範轉移對設計的影響
第四堂:未來五千天的設計與生活
第五堂:未來五千天的食衣設計
第六堂:住與行:未來五千天的預測
第七堂:育與樂:未來五千天的預測
第八堂:未來20-30年的地球人
第九堂:人文、文化、設計思考 課程回顧與討論

補充:東海課程列表