1 月 27, 2010 | 東海 , 東海大學-設計、品牌、行銷
東海大學:設計.品牌.行銷
第九堂 課程回顧/主講人:姚仁祿/時間:2010年01月
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設計.品牌.行銷課程回顧5-1
2009年東海大學「設計.品牌.行銷」課程的回顧,這堂課的講授,除了在實體的空間,也在虛擬的網路,因此,有許多越洋的同學,跨越不同國界與時間,一起分享學習。八堂課的精華,從設計的定義,到最新的觀念「免費經濟」,都在這一段影片中,有快速回顧。
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設計.品牌.行銷課程回顧5-2
記憶石,魔獸靈石,畢業石,幸運石……學生們如何以創意「點石成金」?此段影片為學生們的期末作業展演,主題為:「如果,您的業主有一個技術,可以將卵石編號,請用設計+品牌+行銷的整合概念,為這個產品設計加工內容。一起來聽聽不同的創意。
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設計.品牌.行銷課程回顧5-3
回顧這學期思考的問題:設計並不只是行銷的工具;相反地,行銷才是設計的工具,設計不是化妝術,而是產生一種改變世界的產品,透過TED.com中,Phillip Stark的演講精華,再一同回顧「設計的真義」。
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設計.品牌.行銷課程回顧5-4
回顧TED.com中「設計可以救報紙嗎?」以及「綠色科技的獲利與救贖」精華篇,姚仁祿教授表示:發現困境,對學生而言,才是解決問題,更上一層樓的開始,在學習中成長,千萬不要擔心碰到困難,若已覺得現況順手,也就是該緊張的時刻。影片末段,由同學們分享這學期的心得。
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設計.品牌.行銷課程回顧5-5
四十多年前,一位在東海大學建築系就讀的少年,一到下課就會跑到圖書館翻閱建築雜誌,每看到不同建築的介紹,就不斷自問:「若是我,要如何做?」,以大學生的學經歴,必定充滿疑問和緊張,然而憑著一點一滴的累積與求知,在學習中不斷成長,才建構了深厚的學養和專業知識,因此成為現在的建築師姚仁祿,本段影片姚老師與年輕學子們分享學習的歷程,東海大學建築系「設計.品牌.行銷」課程,就在大家分享中結束。
補充:
設計、品牌與行銷(Design, Branding and Marketing)
時間:2009/9/26-2010/01/23
地點:東海大學建築系
主講人:姚仁祿
每堂思考全世界關切的設計與品牌核心問題
課程內容:
本課程的目的是讓各專業領域的學生,理解產品或服務如何運用設計,如何建構品牌,如何達成行銷的目的。課程涵蓋設計、品牌與行銷的基本觀念,及設計+品牌+行銷與人類現在與未來活動之間的關係,介紹二十一世紀人類行為、設計、品牌與市場行銷的發展現況與前瞻,並以食、衣、住、行、育、樂的個案研究為基礎,探討二十一世紀待開發的設計、品牌與行銷領域。
第一堂:設計是什麼?品牌是什麼?行銷是什麼?
第二堂:設計與附加價值
第三堂:設計的能力、知識與販售方法
第四堂:全球範例搜尋
第五堂:品牌差異化與設計的關係
第六堂:品牌的理性與感性
第七堂:實體與虛擬行銷
第八堂:免費經濟與行銷
第九堂:設計.品牌.行銷課程回顧
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1 月 6, 2010 | 東海 , 東海大學-設計、品牌、行銷
東海大學:設計.品牌.行銷
第八堂 實體與虛擬行銷/主講人:姚仁祿/時間: 2010 年01 月
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免費經濟與行銷5-1
「免費」才能賺錢?聽起來矛盾,但想想Google,雖不收費,卻能吸引相當的注意力及普及性,美國連線雜誌總編輯Chris Anderson觀察到:「免費,才有未來」。21世紀的免費,並非買一送一,而是物品免費送給消費者,才有發展的機會,收入是從別處而來。傳統的世界,重視鐘型曲線最高峰,但是「長尾理論」提醒大家,新世紀的市場,獲利反而是銷售時間拉長的部份,The Power of less。免費的獲利關鍵,在於「注意力」,概念聽來新奇,卻已成型。
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免費經濟與行銷5-2
Chris Anderson在TED.com談到「技術的長尾」,市場上存活的技術,都會歴經四大階段:關鍵價格、市場佔有率、取代已經存在的技術,最後無所不在。例如:東海的課程的上傳後,和電視有什麼不一樣?以往的頻寛受限制,電視台只有少數,然而當影片放在網路上,觀眾將不再受到節目表的限制,不再強迫收看廣告時,電視頻寛,還會如此昂貴嗎?「免費」也將顛覆企業花大錢買廣告時段的做法。免費的力量,正在大幅發展中。
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免費經濟與行銷5-3
「免費才有未來」,廣受全球囑目的Twitter,雖然至今仍未獲利,卻是一股不可輕忽的力量,創辦人Evan Williams在TED.com中演講,分享他如何傾聽twitter使用者的心聲,發展成廣受大家使用的社群工具。Twitter只是廿幾人的小公司,卻說明了「改變世界,並不需要人多」的事實,如何看得真,想得深,才是關鍵。
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免費經濟與行銷5-4
蘋果電腦的創辦者Steve Jobs,一生的經歴富有傳奇性,他受邀於史丹福大學的畢業典禮致辭,分享了人生中幾個關鍵點,他不是陳述成功的經驗,而是分享人生的低潮;當他回顧生命轉折,將點滴串連,才發現過往的打擊,都是讓他擁有更美好未來的歴鍊,這段誠摯的分享,也獻給年輕的學子,謹記Steve Jobs的成功密碼:Stay Hungry,Stay Foolish!永遠要求知若飢,虛懷若谷似愚。
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免費經濟與行銷5-5
東海大學的學生,分享此堂課程的心得,有的同學有接受挑戰的準備,有的同學則深思,要開始尋找人生奮鬥的目標,對於Steve Jobs提出「把每一天當成最後一天」的呼籲,同學們都深受感動與啟發,有立志,也有期許。
補充:
設計、品牌與行銷(Design, Branding and Marketing)
時間:2009/9/26-2010/01/23
地點:東海大學建築系
主講人:姚仁祿
每堂思考全世界關切的設計與品牌核心問題
課程內容:
本課程的目的是讓各專業領域的學生,理解產品或服務如何運用設計,如何建構品牌,如何達成行銷的目的。課程涵蓋設計、品牌與行銷的基本觀念,及設計+品牌+行銷與人類現在與未來活動之間的關係,介紹二十一世紀人類行為、設計、品牌與市場行銷的發展現況與前瞻,並以食、衣、住、行、育、樂的個案研究為基礎,探討二十一世紀待開發的設計、品牌與行銷領域。
第一堂:設計是什麼?品牌是什麼?行銷是什麼?
第二堂:設計與附加價值
第三堂:設計的能力、知識與販售方法
第四堂:全球範例搜尋
第五堂:品牌差異化與設計的關係
第六堂:品牌的理性與感性
第七堂:實體與虛擬行銷
第八堂:免費經濟與行銷
第九堂:設計.品牌.行銷課程回顧
12 月 23, 2009 | TED中文
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「聲音」是建構品牌當中,
相當重要、卻容易被人忽略的因素。
事實上,人的聽覺感受,
所能引起的情緒反應,遠比大多數人瞭解的多。
一家餐廳裡,播放古典音樂、熱門音樂,
或是不放音樂,是否會影響顧客用餐呢?
答案可能令您出乎意料。
專門以聲音替顧客經營品牌的Julian Treasure在TED大會中,
分享「聲音影響我們的四種方式」,
讓您了解,
聲音在品牌建構中,
不可獲缺的原因。
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12 月 14, 2009 | 東海 , 東海大學-設計、品牌、行銷
東海大學:設計.品牌.行銷
第七堂 實體與虛擬行銷/主講人:姚仁祿/時間: 2009 年 12 月
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實體與虛擬行銷5-1
十年,每天,三小時,一萬小時,這一連串數字代表什麼意義?在進入「實體與虛擬行銷」課程之前,姚仁祿老師首先分享「成功密碼」,如何看待本分事?從期中作業的繳交情況,看未來的成就?在這場開場白裡,讓人體會,對任何事情持續的投入和慎重的態度,將會是成功的關鍵。
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實體與虛擬行銷5-2
「腦袋奔放、行為嚴謹」,是創意的養成過程,不可或缺的基本功,本段影片分享東海學生們優秀的作品,主題為「什麼是設計?什麼是品牌?什麼是行銷?」,張數不多的簡報裡,展現了亮眼的表現和溝通能力。
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實體與虛擬行銷5-3
一項令人驚呼又拍案的發明!MIT媒體實驗室的博士侯選人Pranav Mistry呈現他研究的第六感裝置,自由穿梭於實體世界和虛擬世界,這項可以看見的未來,正在形成,實體和虛擬,界線愈來愈小,此段課程分享TED.COM精采的演說~第六感的驚人潛力。
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實體與虛擬行銷5-4
網路公司的起落,最好的比喻就是淘金熱。此段課程,分享Jeff Bezos在TED的演講。網路書店Amzaon.com的創辦人傑夫.貝佐斯(Jeff Bezos)生動地比喻:其實網路才開始,一切才開始正要轉變而已,現在就像電力剛初始之時,電力進入家庭、各行各業,從此一切將永遠改變,此段雖為 2003年的演講,但至今是洞見未來的指標。
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實體與虛擬行銷5-5
一萬小時的累積,對現今的大學生而言,意謂著什麼?聽完這堂課,東海的學生們分享內心的感動與獲得,也許您也可以想一想, 要怎麼不斷努力,如何循序累積自己的實力?
補充:
設計、品牌與行銷(Design, Branding and Marketing)
時間:2009/9/26-2010/01/23
地點:東海大學建築系
主講人:姚仁祿
每堂思考全世界關切的設計與品牌核心問題
課程內容:
本課程的目的是讓各專業領域的學生,理解產品或服務如何運用設計,如何建構品牌,如何達成行銷的目的。課程涵蓋設計、品牌與行銷的基本觀念,及設計+品牌+行銷與人類現在與未來活動之間的關係,介紹二十一世紀人類行為、設計、品牌與市場行銷的發展現況與前瞻,並以食、衣、住、行、育、樂的個案研究為基礎,探討二十一世紀待開發的設計、品牌與行銷領域。
第一堂:設計是什麼?品牌是什麼?行銷是什麼?
第二堂:設計與附加價值
第三堂:設計的能力、知識與販售方法
第四堂:全球範例搜尋
第五堂:品牌差異化與設計的關係
第六堂:品牌的理性與感性
第七堂:實體與虛擬行銷
第八堂:免費經濟與行銷
第九堂:設計.品牌.行銷課程回顧
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12 月 1, 2009 | 東海 , 東海大學-設計、品牌、行銷
東海大學:設計.品牌.行銷
第六堂 品牌的理性與感性 /主講人:姚仁祿/時間: 2009 年 12 月
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品牌的理性與感性5-1
大部份的企業,品牌的建構過程,會優先發展實用性功能,更好的品牌,更多的產量來滿足客戶,但這只是品牌理性的部份,它能做到顧客對它的崇敬,卻無法達到顧客的深愛,品牌如果跨越感性門檻,則容易讓顧客產生深愛,進而變成偶像品牌,當兼顧了理性和感性,這成功的品牌,就會成為人們心目中的「超品牌」,也就是Saatchi & Saatchi廣告公司所提倡:品牌要具備「Love Mark」的特質。
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品牌的理性與感性5-2
「聲音」是建構品牌當中,相當重要、卻容易被人忽略的因素,事實上,人的聽覺感受,所能引起的情緒反應,遠比大多數人瞭解的多。一家餐廳裡,播放古典音樂、熱門音樂,或是不放音樂,是否會影響顧客用餐呢?答案可能令您出乎意料。本段課程,分享TED.COM當中,Julian Treasure的「聲音影響我們的四種方式」,讓您了解,聲音在品牌建構中,不可獲缺的原因。
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品牌的理性與感性5-3
人造的情感,是品牌的重要元素之一,快樂究竟能不能製造?本段課程分享TED.COM中,哈佛大學教授Dan Gilbert的「人為何會快樂」?
人的大腦,經過二百萬年的演化,已經可以模擬情境,您可以猜猜看,一個中樂透的人,和一個癱瘓的人,究竟誰比較快樂?當你試著模擬情境時,您的答案,可能和事實會有很大的出入。為什麼?因為快樂是可以「人造」的。同理,即使我們受到挫折和創傷,但強度和時間長也經常在不知覺中被誇大。了解人的大腦模擬狀況,您就會知道:當人的選擇愈多,就會愈不快樂?這和「設計」息息相關。
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品牌的理性與感性5-4
另一個品牌的重要元素﹣理解。人腦中,有一個重要的部份:RTPJ(右顳頂交界區),是專門判斷他人在想什麼?這是可以受刺激而成長,當RTPJ愈活躍,我們愈能理解別人的心思。腦部構造在現代科學中已有許多區域被解密和解構,藉由這方面的知識,可以多應用在設計過程,畢竟理解他人想法,是設計過程中,相當複雜的一環。本段課程,分享TED.COM中,Rebecca Saxe所談論:
「我們如何理解他人的想法」。
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品牌的理性與感性5-5
綜合「品牌的理性與感性」的重點:其一,人的快樂是可以製造的,不需去追尋,設計師的本份,首重以專業簡化結果,讓客戶不會在過多的選擇中迷失,在理性上佩服你,感性上才能愛上你的「品牌」。其二,腦部有一個區塊,是專門理解別人的想法,若能多練習,就能以同理心了解他人的心思,在設計上,將是很大的助力。
補充:
設計、品牌與行銷(Design, Branding and Marketing)
時間:2009/9/26-2010/01/23
地點:東海大學建築系
主講人:姚仁祿
每堂思考全世界關切的設計與品牌核心問題
課程內容:
本課程的目的是讓各專業領域的學生,理解產品或服務如何運用設計,如何建構品牌,如何達成行銷的目的。課程涵蓋設計、品牌與行銷的基本觀念,及設計+品牌+行銷與人類現在與未來活動之間的關係,介紹二十一世紀人類行為、設計、品牌與市場行銷的發展現況與前瞻,並以食、衣、住、行、育、樂的個案研究為基礎,探討二十一世紀待開發的設計、品牌與行銷領域。
第一堂:設計是什麼?品牌是什麼?行銷是什麼?
第二堂:設計與附加價值
第三堂:設計的能力、知識與販售方法
第四堂:全球範例搜尋
第五堂:品牌差異化與設計的關係
第六堂:品牌的理性與感性
第七堂:實體與虛擬行銷
第八堂:免費經濟與行銷
第九堂:設計.品牌.行銷課程回顧