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方文山x姚仁祿:我的唐詩宋詞蘭亭序


方文山x姚仁祿:我的唐詩宋詞蘭亭序
名作詞人方文山,談到中國文字是世界上獨一無二的藝術,書法,更是展現這種藝術的獨特­手法。這場對談,從文字書法之美,談到城市建築之美,延伸到美學教育的推廣,姚仁祿說­:『只要認真,就是美。』
對談全程,請至趨勢文教基金會「我的唐詩、宋詞、蘭亭序」

第六堂 與辜懷群對談

第六堂 與辜懷群對談

台北藝術大學關渡講座:思考者的自白與問答(思考人與地:墮落靈魂的無奈獨白)
第六堂 與辜懷群對談/主講人:姚仁祿、辜懷群/時間:2011年4月


與辜懷群對談(上)
姚仁祿老師邀請辜公亮文教基金會執行長辜懷群,暢談「思考人與地」。辜懷群談到她有四塊地:大地、父母之地、心地以及專業的「一畝三分地」。 從自己的成長求學的過程,感懷生長滋養自身的大地,父母。 也分享了自己從事專業領域的故事。

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第五堂 天長地久:借住一生的領悟

第五堂 天長地久:借住一生的領悟

台北藝術大學關渡講座:思考者的自白與問答(思考人與地:墮落靈魂的無奈獨白)
第五堂 天長地久:借住一生的領悟/主講人:姚仁祿/時間:2011年3月


天長地久﹣借住一生的領悟2-1
本堂前半段,探索「借住一生,要不要核電?」。能源的解決之道,並非「反核」或「不反核」就能下定論,不妨從實際的資料及數據來增加我們思考的深度。姚仁祿老師特別從「IEA」(國際能源總署)公布的資料裡,整理國際間能源運用的效率及效能問題,您會發現,台灣在能源的運用上,和您想像中的,並不一樣。課程下半部,介紹一位美國藝術家Ned Kahn,他於2000年獲運用風吹,雲動和陽光灑落等大自然的元素,打造精采的「媒體建築」。

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與地互動的藝術(媒體建築)


與地互動的藝術
姚老師透過Ned Kahn的媒體建築設計
來說明藝術家:
思考,需要科學的支撐….
創作,在敏銳與想像中孕育….
自然,是創作之源….

大地就像母親,不是反撲,而是受傷
在美麗或受傷的天與地,
我們的創作可以如何呈現?

地點:臺北藝術大學。時間:2011.3.28
演講者:姚仁祿

【設計思考】第九堂:與大學生談創意

【設計思考】第九堂:與大學生談創意

東海大學:設計思考
第九堂 與大學生談創意/主講人:姚仁祿/時間:2011年2月


大學生談創意 (上)
四十年前,姚老師在東海大學銘賢堂舞台對面打燈‪‪。‬‬ 四十年後,姚老師在似曾相識的銘賢堂與大學生們談創意‪‪。‬‬ 並與學生們分享他在求學過程的三個故事,說明創意教育要有對的環境(不是設備,是人),創意是需要掙扎,鼓勵與努力,創意是需要自我設限,再設法脫困,所以21世紀的青年,創意=生存…….‪‪

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