【設計思考】第七堂：設計思考的教育與社會責任
東海大學：設計思考
第七堂 設計思考的教育與社會責任／主講人：姚仁祿／時間：2010年12月
設計思考的教育與社會責任5-1
姚仁祿老師從現代教育制度對設計思考會產生哪種影響? (more…)
設計思考：全球性的設計思考挑戰(精華版)
全球性的設計思考挑戰(精華版)
想要解決地球問題,因為少數人無法解決,多數人要如何參與?姚仁祿老師在課堂上提出了四個解決地球問題的機會,第一個機會是「全球腦」,第二和第三個機會是「新人類」和「新專業」,第四個機會:「見證地球」。
完整課程請看：全球性的設計思考挑戰
【設計思考】第六堂：全球性的設計思考挑戰
東海大學：設計思考
第六堂 全球性的設計思考挑戰／主講人：姚仁祿／時間：2010年11月
全球性的設計思考挑戰 5-1
當地球問題越來越多,人類如何用設計思考的方式來切入這個問題, 而不是忙著去想答案。 現在的地球同時面對問題也同時面對機會, 因為人類是可以改變地球存在的方式,要滅亡?還是讓它永續? 所以全球人類觀點的連接成為地球上最大的超有機體, 而人類的集體智能,可以讓地球繁榮或枯萎?
設計思考：產業創意的基因 (精華版)
產業創意的基因 (精華版)
企業創意三項性狀=Innovation+Compassion+Passion 創新四項元素、無私的三種付出與實作的熱情才是讓創意得以成長與擴大，簡而言之即是開放分享。
完整課程請看：產業創意的基因
【設計思考】第五堂：產業創意的基因
東海大學：設計思考
第五堂 產業創意的基因／主講人：姚仁祿／時間：2010年11月
產業創意的基因 5-1
東海課程第五堂，姚老師分析什麼是產業創意的基因，基因是控制生物性狀的基本遺傳單位，相對於見解/觀點是控制企業性狀的基本遺傳單位。而特徵才能遺傳，企業創意有何特徵？本段中介紹R.A. Mashelkar所提出的「甘地派創新」與凸透鏡式領導來說明企業要如何解決問題。