【設計思考】第八堂：如何挑戰不可能
東海大學：設計思考
第八堂 如何挑戰不可能／主講人：姚仁祿／時間：2010年12月
如何挑戰不可能5-1
多數人的想法，總是「安全」和「可能」，以至於大多數人想飛，卻只有少數人真正實踐夢想。如何挑戰不可能，就是要打破多數人的成見，大家認為不可能的地方，才是機會展現之處，本段課程分享TED影片中：Simon Sinek的”偉大的領導者如何激勵人心”。
【設計思考】第七堂：設計思考的教育與社會責任
東海大學：設計思考
第七堂 設計思考的教育與社會責任／主講人：姚仁祿／時間：2010年12月
設計思考的教育與社會責任5-1
姚仁祿老師從現代教育制度對設計思考會產生哪種影響? (more…)
創造改變的教育設計
設計師Emily Pilloton到北卡羅來納州，進行了一個大膽的，以設計為主導的社會轉型計畫。她為這個全州最窮的地方，帶來了改變。除了以設計改變環境，同時她也抛出議題：讓設計再認識自己的角色，經過這次的參與，她甚至也去考了教師證照，打算以更深入的方式，投入在這心愛的計畫裡。
設計思考：全球性的設計思考挑戰(精華版)
全球性的設計思考挑戰(精華版)
想要解決地球問題,因為少數人無法解決,多數人要如何參與?姚仁祿老師在課堂上提出了四個解決地球問題的機會,第一個機會是「全球腦」,第二和第三個機會是「新人類」和「新專業」,第四個機會:「見證地球」。
完整課程請看：全球性的設計思考挑戰
蓋一座可以重塑其身的劇院
建築Joshua Prince Ramus相信如果建築師能改變他們的設計模式，結果可能會令人驚奇。在達拉斯的TEDxSMU會場，他帶我們進入了當地的懷利劇場精彩絕倫的再創造過程，一個按鈕就可以讓這個巨大的”劇場機器”進行自我重組。
影片來源:TED.COM